Literatur

• D. Michael, S. Chen (2006): Serious Games: Games that Educate, Train, and Inform. ISBN 1-59200-622-1.
• T. Feuerstacke, N. Pilz, D. Hoffmann (2005): Computerlernspiele für Kinder – Pädagogisch wertvoll? ISBN 978-3-638-58303-9.
• F. Schande (1995): Computer-Lernprogramme. ISBN 978-3407363176.
• J. Lietzkow; R.B. Bouncken; W. Seufert (2006): Gegenwart und Zukunft der Computer- und Videospielindustrie in Deutschland. ISBN 3-00-018580-1.
• A. Lober (2007): Virtuelle Welten werden real. ISBN 978-3-936931-47-1.

Weblinks